提高民办本科院校西方经济学教学效果的路径 ——以南通理工学院为例

• 作者: 吴群
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民办本科院校 西方经济学 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612029

摘要

针对民办本科院校西方经济学存在的问题,提出教师可从教材的编写、优化设计师生互动内容、培养学生主动学习意识、推进教学配套设施建设等方面来提高西方经济学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群	南通理工学院经济管理学院	12	2	1.0	1.0