初中音乐尚需"互动"

• 作者: 李蓓
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 要备好学生 开一个好头 建情感桥梁
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门高雅艺术,音乐教育是以审美为主要因素影响人的内心世界.音乐课是通过倾听音乐、感受音乐而达到表现音乐、创造音乐以培养健康高尚的审美情趣的活动.音乐课不仅是一种艺术活动,更是落实素质教育不可缺少的内容.在全面实施素质教育的背景下,新课程改革给初中阶段的音乐课带来了和煦的春风,然而,学生喜欢音乐本身却不喜欢音乐课的现象还存在,在音乐课堂中,音乐老师一个人"表演",缺少教学互动的现象也依然存在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓓		2	1	1.0	1.0