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摘要:
在连续几年的英语教学工作过程中,有一个现象引起了我的关注:男生的英语成绩往往相对较弱,有的甚至较差.反思这些年的英语教学,觉得我们没有根据男生的生理心理特点进行因材施教.因此,探究初中男生英语学习劣势的原因以及开发男生学习英语的潜能,是一个重要的问题.
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文献信息
篇名 初中男生英语学习劣势的归因及对策
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中男生 英语 学习方法 潜能
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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