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摘要:
小学英语课堂教学面临着新的挑战:一方面要向学生传授语言知识,为他们打下听、说、读、写的基础,另一方面又要激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语语音、语流、语调、语感.充满活力的小学英语课堂教学是提高小学英语教学质量的关键,而活力来自于学生对英语学科的浓厚兴趣、思维的积极参与、情景的生动营造.
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小学英语
课堂活力
氛围
如何打造高效的小学英语课堂
小学英语
高效课堂
教学效率
着力英语课堂实践打造课堂教学活力
学生学习
英语教学
活力课堂
策略
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
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内容分析
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文献信息
篇名 提高小学英语课堂活力,打造高效课堂
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 课堂活力 自主学习 英语游戏 简笔画 资源整合
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂活力
自主学习
英语游戏
简笔画
资源整合
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期刊影响力
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chi
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