中小学音乐课堂中的教学机智运用

• 作者: 沙蓉
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 教学机智 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

教学机智是教师在教学过程中,面对教学实践中的突发情境,教师不但要具备专业素养和完善的课堂内容及情境的设计,还要具备处理复杂教学情况的一种能力.本文通过实地走访、听课以及访谈,分析教学机智在中小学音乐课堂中的运用现状,并提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙蓉	西北师范大学音乐学院	5	6	2.0	2.0