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摘要:
在儿童英语教学活动中,适当的课堂游戏是必不可少的环节。它既可以激发学生学习兴趣,调动学生积极性,同时也可以提高学生的语用能力和交际表达能力。本文依据游戏应用到在儿童英语教学中的必要性及其相关理论研究,来证明课堂游戏在儿童英语教学中所起的作用,最后探讨了课堂游戏在具体应用过程中的建议。
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英文绘本
儿童英语阅读
游戏型教学
对策
课堂游戏在小学英语教学中的必要性分析
课堂游戏
小学英语教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于课堂游戏在儿童英语教学中作用的研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 课堂游戏 儿童 英语教学 作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 13-13,19
页数 2页 分类号 G451
字数 2591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马铁川 48 60 5.0 6.0
2 付红新 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂游戏
儿童
英语教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
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