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摘要:
幼儿园教育的价值不仅仅是知识的传递,更应该是对幼儿精神和生命的关怀,其核心价值是关注生命、关注成长、关注师幼在园的生命质量。因此,在幼儿教育中引入人文关怀对幼儿园教育有着积极的作用。本文就以幼儿园教育中人文关怀的缺少及其对策为论点进行了探讨,首先阐述了幼儿园教育的人文关怀内在含义,其次分析了幼儿园教育中人文关怀中缺失的现状,最后并根据这些现状及问题提出了相应的对策,以供参考。
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文献信息
篇名 幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿园教育 人文关怀 缺失 对策
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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1 钱蔚 遵义师范学院外国语学院 13 13 2.0 3.0
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