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幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策探讨
幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策探讨
作者:
钱芳
钱蔚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园教育
人文关怀
缺失
对策
摘要:
幼儿园教育的价值不仅仅是知识的传递,更应该是对幼儿精神和生命的关怀,其核心价值是关注生命、关注成长、关注师幼在园的生命质量。因此,在幼儿教育中引入人文关怀对幼儿园教育有着积极的作用。本文就以幼儿园教育中人文关怀的缺少及其对策为论点进行了探讨,首先阐述了幼儿园教育的人文关怀内在含义,其次分析了幼儿园教育中人文关怀中缺失的现状,最后并根据这些现状及问题提出了相应的对策,以供参考。
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文献信息
篇名
幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策探讨
来源期刊
科学导报
学科
关键词
幼儿园教育
人文关怀
缺失
对策
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
100-100
页数
1页
分类号
字数
2114字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钱蔚
遵义师范学院外国语学院
13
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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人文关怀
缺失
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
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CN:
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49363
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