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摘要:
初中化学教学在继承传统的基础上,需要与时俱进,开拓创新,不断进行理论研究与探索,并且要在实践中逐步地运用这些研究成果.探究式课堂有利于学生主动探究问题,对学生的主动思考习惯具有重要的影响.主要以人教版初中化学教材为基础,结合甘肃当地初中化学教学实践经验,对初中化学探究式教学在初中化学课堂教学中的应用进行研究.
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初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
试论探究式教学在初中化学课堂教学中的应用
探究式教学
初中化学
课堂教学
应用
实验探究在初中化学课堂教学中的应用研究
初中化学
实验探究
应用策略
实验探究在初中化学课堂教学中的应用分析
实验探究
初中化学
课堂教学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中化学 探究式教学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
探究式教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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