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摘要:
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是提高阅读能力十分重要的方法.研究表明,小学生的阅读量只有达到课本的四至五倍,才有可能形成语文能力.课外阅读可以提高小学生学语文,用语文的能力,使他们"得法于课内,得益于课外."
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 熏陶 感染 兴趣
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2390字 语种 中文
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1 杨平 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
熏陶
感染
兴趣
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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