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摘要:
物理作为一门实践性极强的学科,能够提高学生的实验操作能力,帮助学生将所学物理知识与实际生活中的物理现象联系起来,在传统的中学物理教学过程中,由于教师所采用的教学模式不够新颖,使得学生没有学习兴趣,但近年来网络资源逐渐被引入中学物理教学中,为中学物理课堂教学注入了新鲜血液,不仅有效地提高了学生的学习兴趣,也为中学物理教学的改革作出了贡献.就网络资源下的中学物理教学模式应用进行分析,并提出合理的建议.
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文献信息
篇名 网络资源下的中学物理教学模式应用分析
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 网络资源 中学物理 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教前沿1
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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1 高档 海南师范大学物理与电子工程学院 4 0 0.0 0.0
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中学物理
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