多措并举,打造初中数学高效课堂

• 作者: 李娇
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 目标 生活化 优势
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,教师的“教”不能仅仅是为了单纯地完成教学任务而教学,而要为了学生的“学”而教学,唯有如此才能真正提高课堂效率,打造一节高效课堂.然而,打造高效课堂并不是一件容易的事,需要多措并举,采取以学定教、联系生活、自主学习等方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娇		2	0	0.0	0.0