以生为本,多措并举,构建小学数学高效课堂

• 作者: 杨兆清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步实施,小学数学教学的要求越来越高.教师不能再满足于以往那种只注重学习成绩的教学方式,而是要采取有效方法构建高效课堂,培养学生的各项能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兆清		1	1	1.0	1.0