以生为本的小学数学课堂实践探索

• 作者: 陈锋花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 以生为本 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程教育在教育领域方面的改革实施要求的具体下放,以学生为学习主体中心的思想已经逐渐被大多数教师所重视.在现阶段的小学数学课堂上,不应该单纯由教师的讲课为中心,不在于教师讲了多少知识,而在于课堂上学生学习掌握了多少知识.如果学生只是被动地接受知识,则有可能会使得课堂氛围不高,学习兴趣较低.从"以生为本"的视角出发,为构建小学数学高效课堂进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锋花		3	0	0.0	0.0