问题引领下的教学策略

• 作者: 康小江
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 问题引领 教学策略 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

学生实际学习过程中，仅仅依靠记忆或者模仿，思考问题意识方面，普遍较为缺乏，因而不能符合终身学习实际。只有创新学习方式，加强问题训练，引导学生积极探索，进行想象和思考，学生才能终身学习。针对实际开展课堂教学过程中，如何通过科学有效问题引领深化教学展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康小江		4	0	0.0	0.0