小学语文教学中学生语感培养策略分析

• 作者: 庞丽华
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学生语感 策略分析
• 年，卷（期）: 2016,（S1）
• 页码范围: 455-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学不单要提高学生的学习成绩,还要培养学生的语感,从而提升学生的语言表达能力。小学语文教学活动要重视学生语言的感知、积累和运用。所以,语文教师应引导学生在读中整体感知,在阅读中培养语感,在阅读中受到感情的熏陶。围绕小学生语文语感培养策略进行简要分析,旨在不断广化、深化、美化学生语感。

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1	庞丽华		2	0	0.0	0.0