如何在减负中提高教学质量

• 作者: 李长山
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 减负 增效 教育质量 兴趣 归宿 教师角色 学生主体 因材施教 激发兴趣 变苦学为乐学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

减负不减质,就必须提高教师自身的素质,提高课堂效率,这就对教师提出了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长山		1	0	0.0	0.0