作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
康德在《纯粹理性批判》中提出,图型作为想象力的产物而存在,针对这一提法的论证,笔者认为可以追随康德的思路进行梳理.首先从想象力的自发性和显象的亲和性两方面谈想象力的先天综合能力,从而推论出想象力具有联结感性和知性的实质特征,进而得出想象力所产生的表象(图型)必然也具有这一实质特征.接着,从时间协同图型成为想象力的产物这一角度,对图型是感性和知性的联结(想象力)所产生的表象进行论证.最后,对时间、图型和范畴三者的紧密结合并运用于一切综合原理进行简要阐明,最终得出“图型自身在任何时候都是想象力的产物”[2]这一结论.
推荐文章
如何培养儿童的想象力
语言能力
思维能力
想象力
通过阅读培养幼儿想象力的方法
幼儿教学
阅读
想象力
幼儿想象力的培养问题之我见
幼儿
想象力
创造性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论图型何以成为想象力的产物
来源期刊 山西青年 学科 哲学
关键词 想象力 图型 感性 知性 时间 范畴
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 B516.21
字数 5000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿博雅 北京师范大学哲学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想象力
图型
感性
知性
时间
范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导