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摘要:
随着我国经济的发展和社会的进步,初中化学教育事业的重要性逐渐为人们所认识.课堂教学是学生获取知识的重要场所,实践证明,课堂教学的效率能够在一定程度上影响教师的教学成果和学生的学习成绩,因此,如何提高课堂教学的有效性成为广大教师关注的重点问题.旨在针对提高初中化学课堂教学有效性的方法进行探究,希望能以此文章促进我国初中教育事业的发展.
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初中化学
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课堂教学
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实施
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初中化学
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初中化学
课堂教学
课堂导入
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合作探究
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对优化初中化学课堂教学的探析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中化学 有效性 探究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 394字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅吉凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
有效性
探究
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