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摘要:
根据《盆景学》课程的特点,针对该课程的教学现状,提出了优化师资队伍、丰富教学模式、加强实训环节、编写高质量的实验教材、提供实验场所、增加实验课程经费等提升教学质量的方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校《盆景学》课程教学现状及提升研究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高校 盆景学 教学现状 提升
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3482字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀珍 河南科技大学林学院 65 523 12.0 20.0
2 李学强 河南科技大学林学院 54 451 11.0 19.0
3 陈苏丹 河南科技大学林学院 17 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
盆景学
教学现状
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导