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摘要:
随着素质教育改革的推进,各学校定期或不定期的开展学生评定教师的活动.在学生的评教中,我们发现一种想象:教师的学术能力和教学水平,往往与学生的满意程度不成正比.因此,教师在教学过程中,不但需要有扎实的基础功底,还要努力提高亲和力,使自己成为受学生信任,爱戴的良师益友,从而最大限度的实现预期的教学效果.
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文献信息
篇名 让亲和的力量引领师生共同成长
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 亲和力 教师魅力 教学效果
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
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1 王武飚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲和力
教师魅力
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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