浅议初中历史课堂中探究性教学法的应用

• 作者: 顾秀萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 探究性教学法 必要性 应用
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 62-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

自主、全面发展是我国新课改的教学要求,在初中历史教学中,我们唯有创新改革,实施相适应的教学手段,才能贯彻落实教学目标。经过众多研究,发现探究性教学能够潜移默化中帮助学生培养自主探究能力,进一步学会自主学习,从而为他们的将来打下坚实基础。本文将从施展探究性教学法的必要性入手,对初中历史教学中的探究性教学进行一个简述。

作者信息

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1	顾秀萍		2	0	0.0	0.0