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基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究
基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究
作者:
朱山立
王开颜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
学习兴趣
调查研究
实践性
摘要:
针对中职学生的学习兴趣进行调查,发现影响中职学生学习兴趣的因素多种多样,包括学生自身、学校教学、家庭成长环境等.应当做到思想教育引导专业兴趣.教学安排上,要突出实践性教学;教学方法上,精心教学设计;因材施教,引导学生树立正确的人生观和学习目标,培养学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
中职学生
学习兴趣
调查研究
实践性
年,卷(期)
2016,(29)
所属期刊栏目
观察与思考
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
G718.2
字数
1768字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱山立
湖南农业大学教育学院
40
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王开颜
湖南农业大学教育学院
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实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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