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摘要:
班主任承担着、教育教学多重任务,各方面因素的影响导致班主任幸福感缺失.文章从班主任工作的职业幸福感、班主任工作职业幸福感缺失的原因、班主任工作获取幸福感的策略进行探讨.
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文献信息
篇名 班主任工作幸福感获得的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 班主任 幸福感 原因 策略
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3012字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁江琛 13 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
幸福感
原因
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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