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摘要:
本文针对新建本科院校向应用技术大学转型面临的办学定位问题、学科专业建设问题、教育教学改革问题和师资队伍建设等关键性掣肘问题,以赤峰学院为例,分析了新建本科院校向应用技术大学转型的必要性和转型优势,在做好顶层设计、创新人才培养模式、建设"双师型"师资队伍、改革课程体系、加强校企合作、建立多元化办学模式、健全管理制度传承创新地域文化提出了转型举措,对新建本科院校向应用技术大学转型具有借鉴意义。
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文献信息
篇名 新建本科院校向应用技术大学转型的思考--以赤峰学院为例
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 新建本科院校 应用技术大学 转型发展
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 新建本科院校论坛
研究方向 页码范围 215-218
页数 4页 分类号 G647
字数 8167字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曙光 21 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
应用技术大学
转型发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
总被引数(次)
46029
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