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多元化教学策略在中学计算机教学中的应用
多元化教学策略在中学计算机教学中的应用
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摘要：
随着新课程改革的实施，多元化教学策略便逐渐被提出并付诸实践。立足于中学计算机教学现状，主要针对多元化教学策略在中学计算机教学中应用的现实意义以及具体策略进行简要分析。
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计算机教学
多元化评价
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 多元化教学策略在中学计算机教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 计算机 教学策略 多元化教学 教学现状 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 新课程实施 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-110,112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2559字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
计算机
教学策略
多元化教学
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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