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摘要:
兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习.因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容,新意的教法,灵活多样的教学形式,来激发学生学习兴趣,数学课就会成为人人想上,人人想学数学.
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如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
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学习目的
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课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生数学学习兴趣的实践体会
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学教学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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28930
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