近五年来大学生挫折教育研究综述

• 作者: 曹梦茹
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 挫折 挫折教育
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3289字
• 语种: 中文

摘要

大学生作为未来祖国建设的接班人,需要面对复杂的社会环境、多元文化和价值观的冲击以及学习和生活中的种种困难和挫折,他们的心理素质和抗挫折能力引起了全社会的广泛关注,做好大学生挫折教育工作已成为目前学术界关注的重点问题.本文在对近五年国内外挫折教育文献的整理、归纳和研究的基础上,就挫折和挫折教育的含义、挫折教育研究的内容和意义、大学生主要面临的挫折类型和原因分析、加强大学生挫折教育的措施等方面进行了重点梳理,并对大学生挫折教育研究的未来发展趋势进行了合理预测,旨在继续完善和促进大学生挫折教育理论和实践的研究和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹梦茹	西华师范大学马克思主义学院	8	7	2.0	2.0