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试论高职双语教学与职业岗位能力培养的有效结合
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摘要：
本文基于高职院校人才培养目标的要求,从双语课程的设置,双语教学模式的应用,双语教师队伍的建设三方面论述了高职双语教学与职业岗位能力培养的有效结合途径.
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