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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学教育阶段的教育需要充满爱心的教师,能够把满满的爱注入每个学生的心田.随着教育事业、人本教育的发展,对于小学生成长及心理健康投入更多关注,在他们的喜怒哀乐、悲欢离合的细节处,用理解和耐心教会他们读书、做人、做事;用平等的视角看待每一个孩子,尊重他们的天性和选择,教会他们跟着本心做事;了解每一个家庭,细致入微地为每一位学生解决遇到的问题.
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典范
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融心于教——浅谈班主任工作心得
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 小学生 沟通 表率 习惯 尊重
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华荣 1 0 0.0 0.0
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班主任
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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