我国新型“学徒制”实践研究报告

• 作者: 张玲 牛继来
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 新型学徒制 职业院校 企业 职业教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 校企合作
• 页码范围: 73-73,74
• 页数: 2页
• 分类号: G40-01
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

新型学徒的本质是以政府主导，企业为主体，学校为实施者。它能够促进职业教育健康、持续发展，为企业注入活力，提高企业的创新能力，也为社会经济发展提供了良好机遇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		36	33	4.0	4.0
2	牛继来		2	1	1.0	1.0