S4A编程互动在中职选修课中的探索

• 作者: 张中景 苗胜
• 来源期刊: 科教导刊：电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 创新教学 S4A SCRATCH Arduino控制板
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

如今很多中职学校也开设了选修课，而现有的选修课仍以传统的体育类、手工DIY类、棋类为主要内容，远远不能满足学生的需求，更不能很好的激发起学生学习科学技术的兴趣。S4A（Scratch for Arduino）的横空出世将改变这一切，S4A选修课程开设的目标是培养学生的信息素养和创新能力，强化逻辑思维与解决问题的能力，培养他们的创造能力与合作能力，本文结合中职选修课探讨S4A的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗胜	鄞州职业教育中心学校	3	0	0.0	0.0
2	张中景	鄞州职业教育中心学校	1	0	0.0	0.0