大学英语教学改革的文化哲学研究

• 作者: 柳菁菁
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 教学改革 文化哲学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: H31
• 语种: 中文

摘要

作为高等教育教学的重要组成部分，大学英语教学在提升和培养广大高校青年学生文化素养方面具有十分重要的作用。随着经济社会的不断进步和跨文化沟通交流需求的不断增长，变革、革新高等教育英语教学的呼声愈演愈烈。在实际教学过程中，大学英语教学存在着“初衷迷失”、“过程隐蔽”和“结果错误”的现实问题，致使大学英语教学很难取得预期的教学效果。本文将对大学英语教学改革的文化哲学进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳菁菁	新乡医学院外国语言学系	9	3	1.0	1.0