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摘要:
当前中小学校园重视学业成绩,而忽略学生宽容品质的培养。宽容品质的培养有利于中小学生自我调适期的健康成长。培养中小学生的宽容品质,要尊重差异,学会欣赏其他人,在集体中去感悟团结协作,学会宽容,教育工作者要给学生营造一个良好的环境氛围,以榜样的力量去指引学生。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养中小学生的宽容品质
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 中小学 宽容 积极品质
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 1868字 语种 中文
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