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怎样激发小学生学习数学的兴趣
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摘要：
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研究主题发展历程
节点文献
小学生学习
学习效果
小狮子
电教手段
花丛中
抽象思维能力
动物王国
学习过程
逻辑推理能力
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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