基于同伴教育模式的大学生青春健康教育对策思考

• 作者: 张军生 张晶贻
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 青春健康教育 同伴教育 高校大学生
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.07.005

摘要

随着多元文化的撞击，思想观念的开放，高校大学生的青春健康状况已在世界范围内引起广泛关注，呼唤着高校引入新型的青春健康教育模式——同伴教育模式。本文通过调查研究当前青春健康教育的状况以及探索同伴教育的优势和如何在青春健康教育教学实践中引入同伴教学模式，从而为提升大学生青春健康教育课堂的吸引力和有效性，强化大学生对青春健康知识的认知，提高自我保护能力贡献力量。