小学数学导学式教学法研究

• 作者: 曾敦茂
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 导学式教学 意义 方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 1398字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学是非常重要的,小学数学教学可以给学生提供更多的知识,也可以帮助学生培养数学学习方法和数学思想,小学数学的教学并不简单,很多小学数学教学工作者都对导学式教学进行了研究,他们希望能通过这种教学方法激发学生的学习热情和学习积极性,还能够培养学生学习的主观能动性,从而提高学生的学习成绩,笔者从事小学数学教学多年,对小学数学导学式教学也有自己的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾敦茂		1	1	1.0	1.0