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摘要:
文章通过对情感教育的内涵以及在小学美术教育中渗透情感教育的重要作用进行了分析,并在此基础上提出了在小学美术教育中渗透、落实情感教育的具体措施,即建立良好的师生关系,丰富教学内容,创新教学模式,进行教学评价.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学美术教育中渗透情感教育
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学美术 情感教育 核心驱动力
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G623.75
字数 1618字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623203
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1 魏秀艳 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
情感教育
核心驱动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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