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摘要:
建设规范化的贫困生帮扶教育体系,除了要落实和发挥好国家“三金一贷”相关政策的作用之外,要充分利用公益实践志愿服务这个杠杆实现“实践育人”的功能,本文从实际工作出发,探索通过“实践育人”模式达到从“授人以鱼”到“授人以渔”,改变贫困生“等,靠,要”的心理,帮助受资助贫困生树立“知恩图报,回馈社会”的意识。
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文献信息
篇名 “实践育人”模式在贫困生教育帮扶中的实施浅探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 实践育人 教育帮扶 精神脱贫
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G647
字数 1879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯焯彬 广州大学华软软件学院 12 2 1.0 1.0
2 梁燕玲 广州大学华软软件学院 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人
教育帮扶
精神脱贫
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期刊影响力
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