基于协同创新理念的高职会计专业课程改革研究

• 作者: 周倩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 高职课程改革 校企融合 工作过程
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆反思
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

高职教育课程建设是高职院校教学改革的重点,也是难点,主要体现在现代产业技术的日新月异与高职课程的滞后陈旧的矛盾上.基于协同创新的高职课程改革是一种新的尝试.以会计专业为例,为协同创新理念下的高职会计专业课程改革提供了具体思路,希望能对高职会计专业的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周倩		3	56	1.0	3.0