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摘要:
小学语文是小学阶段重要的课程之一,而小学学段又是一个学生情感培养形成的关键时期,因此,在小学语文课堂教学中对学生进行情感教育的渗透是不可回避的.笔者结合自己的一线教学实践,谈谈自己对在语文课堂中渗透情感教育的一些想法与做法.
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议情感教育与小学语文课堂教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 创设情景 师生关系 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
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节点文献
创设情景
师生关系
教学策略
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