高职会计课程实践教学创新性探究

• 作者: 季丹群
• 来源期刊: 现代国企研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 会计课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 页码范围: 51-
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

我国的高职会计教育水平基本可以满足社会经济发展的需求,但是普遍存在实践能力与学习能力不想当的现象,而实践能力又直接反映了高职会计教育的教学质量。针对这一问题,本文将以现有高职会计课程的实践教学模式为基础进行分析,并提出创新性建议,以便可以使我国高职会计课程的实践教学更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季丹群		10	8	1.0	2.0