课堂小结在生物教学中的有效运用研究

• 作者: 龙亮期
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 课堂小结 图表 口诀 多媒体 鼓励性语言
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

结合当前初中生物的课堂教学状况,对初中生物课堂小结进行了相应的分析和解读,提出了运用图表、运用口诀、运用多媒体、运用鼓励性语言等方式进行生物课堂小结的策略和方法.