浅议初中历史教学中情感教育对策

• 作者: 邓德斌
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中历史 情感教育 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是与认知教育相对的概念,是完整教育过程必不可少的一部分.在初中历史的教学中,教师应当结合历史课程教学的内容,重视情感教育的运用.通过情感教育的渗透,丰富学生的情感,强化学生对相关历史事件的认知和理解,全面提升初中历史课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓德斌		1	0	0.0	0.0