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摘要:
高校语文教育是我国母语文化的教育,关系到学生人文素质的提高和民族文化认同感和学生提升自我的能力的培养.近年来,高校大学语文教育的现状令人担忧,而现在语文教育越来越学不到东西,所学习的知识作用意义不大等议论一直存在.为了更好的更深入的探索高校语文教育的学习与研究,充分了解语文教育现状,进而分析语文教育的困境达到学有所得的真正意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校语文教学走出困境的探索
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 大学语文 教育现状 教育内容 教育目的
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 H193
字数 2096字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雨晴 沈阳师范大学教育科学学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
教育现状
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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