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摘要:
目前我国正处于经济及社会发展转型关键时期,为适应创新型社会对规划师能力的要求,吉林建筑大学城乡规划专业本科教育开展了培养城乡规划专业创新型人才的教学改革探索与实践,构建了“课内培养”与“课外创新实践”双结合的框架体系。本文就改革内容及实践探索情况进行阶段性总结。
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齐齐哈尔大学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城乡规划专业创新型人才培养模式的教学探索
来源期刊 城市地理 学科
关键词 创新型人才培养 城乡规划人才培养 创新能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 城市规划?FORUM
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 3794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙瑞丰 51 81 5.0 6.0
2 白立敏 35 38 3.0 4.0
3 王一 8 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才培养
城乡规划人才培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
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33
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10089
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