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摘要:
妇科学是一门实践性很强的学科,见习教学是实践教学链条中的重要一环,有助于培养学生成长为既有理论知识又有实践能力的高素质医务工作者.临床见习是提高教学质量的重要环节,既能进一步验证和巩固所学的理论,又能培养学生严谨的科学态度和良好的工作作风,提高学生从事专业工作、分析问题和解决问题的能力.随着对医疗卫生人才临床操作能力要求的提高,单纯的讲授式教学已远远不能适应社会的需求,近年来一些有识之士已经看到这种教学方法的不足,采取了多种方法对临床医学教学方法进行改革尝试,在培养学生临床思维能力,调动学生学习的主动性,提高其分析、解决问题的能力上取得了一定的成效.但这些工作还较为初步,尚未形成成熟的理论及方法,而且这些方法的应用亦有其局限性.
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篇名 妇科临床教学心得
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 妇科 教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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