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摘要:
在临床教学过程中通过引入多媒体技术及PBL教学法、重视双语教学及对医学影像学的学习和应用等举措,有效提高了学生综合能力,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 提高妇科肿瘤临床教学质量的实践探讨
来源期刊 中国癌症防治杂志 学科 教育
关键词 妇科肿瘤 教学改革 临床教学质量
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 肿瘤教学
研究方向 页码范围 268-269,270
页数 3页 分类号 G42
字数 1053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5671.2013.03.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋红林 南宁广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科 5 11 2.0 3.0
2 姚德生 南宁广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科 3 31 2.0 3.0
3 莫凌昭 南宁广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科 4 27 2.0 4.0
4 龙颖 南宁广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
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参考文献  (7)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
妇科肿瘤
教学改革
临床教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国癌症防治杂志
双月刊
1674-5671
45-1366/R
大16开
广西南宁市河堤路71号
48-33
1984
chi
出版文献量(篇)
1488
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4544
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