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摘要:
文章基于实际工作任务,对高职外贸英语口语课程教学方式进行探究.结合高职专业英语教学的职业化和实用化的特色,以相关项目模块化教学为例,介绍了新的课程教学法的应用,并对新教学方式的效果进行了评价.
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课程特征
高职院校
教学效果
浅谈大学英语口语探究教学
英语
口语
探究教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职外贸英语口语课程教学探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 工作任务 高职 外贸英语 口语教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G718.5
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623079
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑了 23 20 2.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作任务
高职
外贸英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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