探析高中美术教学有效性的组织实施路径

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中美术 教学有效性 实施路径
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

美术课程在高中的教学课程中是重要的组成部分，随着教育事业的改革深化推进，美术教学作为能够提高学生情操和艺术鉴赏能力的课程也在现阶段发挥着重要的作用。高中阶段是学生培养自身综合素质的重要时间段，在这一时期，高中美术教师要注重美术教学对学生身心的影响作用，通过提高高中美术教学的有效性来锻炼高中学生的美术综合能力。本文主要论述了提高高中美术教学有效性的方针，期望能够为相关教师提供一些参考经验。