浅析初中英语句子的教学策略

• 作者: 姚丽丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 句子教学 中心句子 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2016,（8）
• 页码范围: 36-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语句子是英语学习的基础,通过句子,强化语音语调,通过句子,巩固词汇的运用,通过句子,巩固语法知识,通过句子,达到交际和运用的目的。英语句子众多,一节课出现十几个甚至几十个句子,那么,怎样进行句子教学,才有效,值得我们探讨。文章主要从中心句的教学,探讨中心句子的先记忆再理解、句型替换练习、拓展训练以及情境教学法等主要策略。

作者信息

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1	姚丽丽		2	0	0.0	0.0